元氏县职教中心质量年度报告

2019元氏县职教中心在县委、县政府及上级教育部门的领导和支持下，在县教育局及有关部门的大力支持和带动下，认真贯彻党的教育方针，按照县委提出的“解放思想、以人为本、突出特色、办好教育”的总要求，始终秉承 “学识求深、技能求精、行为求实、做人求诚”的办学理念，积极探索以升学为主的职业高中、以就业为主的中专和技能培训的办学思路，以着力打造石家庄南部特色职业教育品牌，建成人民满意的国家级示范性中等职业学校为办学目标，组织全体教职工凝心聚力、攻坚克难、锐意进取、奋力拼搏，推进职教中心提档升级、跨越发展，办学层次和质量明显提升。学校先后获得“河北省园林式单位”、“河北省校园经济达标单位”、“石家庄市文明校园”、“石家庄市基层党建示范校”、“石家庄市德育示范学校”、“石家庄市素质教育先进学校”、“石家庄市环境达标单位”、“石家庄市职业教育先进集体”、“平安省会建设”先进学校、“石家庄市教育考试先进考点”、“石家庄市绿色学校”、“县文明校园”、“县先进基层党组”、“县五四红旗团委”等荣誉称号。

元氏县职教中心创建于1993年，是我县唯一一所省级重点中等职业学校。学校占地88.8亩，建筑面积45000平方米，主要有三栋教学楼、一栋办公楼、三栋学生公寓楼和一座学生餐厅、学生浴室。教学设施完备，拥有微机室3个、物理实验室、生物化学实验室、图书室、阅览室、器乐室、体育场及各专业实习场地等。

现有专任教师188人，高级教师43人，学历达标率98%以上，“双师型”教师65人，达到30%以上。2019年招生1319人，现有52个教学班，在校生3103人，开设机械制造技术、农业机械使用与维护、计算机应用、工业与民用建筑、畜牧兽医、果林、学前教育、财会及美术绘画等9个专业。

一、认真贯彻党的教育方针，积极发挥职业教育作用

一是加强教学管理，实现对口升学高考成绩连年大幅提升。

近年来，学校始终把提高教学质量作为中心任务，把课堂教学管理、实施高效课堂作为切入点和突破口，以学情分析为导向，创新教学思路和方式，进一步营造教研氛围，提高教学时效，让校本教研真正地服务于教学，受益于学生，实现了教学质量逐年提高，对口高考成绩连年大幅提升。2015高考成绩再创建校以来的奇迹。本二以上上线率达39.3%，550分以上18人，其中赵怡梦以689的高分名列林果专业全省第3 名、全市第1名。2016年高考本二以上上线68人，550分以上20人，其中李品霄取得655分、刘泽欣取得646分、杨叶青取得643分的骄人成绩。2017年高考本一上线22 人，本科上线61人，本科上线率达41.6 %， 500分以上26人，其中李晨雨以658的高分名列学前教育专业全市第一名；张谈以628的高分名列牧医专业全市第一名；牛亚兴以622的高分名列林果专业全市第一名；苏烨森以599的高分名列建筑专业全市第二名；尹雪康以591的高分名列机械专业全市第二名。2018年、2019年对口高考成绩再创佳绩，实现了连年大幅提升。我校对口高考成绩，连年超过周边县市，连续七年名列全市前三名，这几年，我校的对口高考成绩连年大幅提升，而且高分成绩也集中在我县，打响了我县职业高中高考的品牌，得到了社会各界及学生家长的认可和称赞，受到了县委、县政府的充分肯定，并在全县主要工作通报中予以表彰。

同时，我校还重视和支持师生积极参加省市组织的各类专业技能比赛，以参加比赛促进学习、促进技能实训课开展，以赛促学。2015、2016、2017连续三年，在石家庄市中等职业学校专业技能大赛中，荣获种子质量检验团体三等奖和动物外科手术团体三等奖，其中李品霄、李玉倩、张谈等学生荣获个人二等奖。2018年学生王家成在“2018年“`京津冀’普职融通工程实践创新挑战赛”比赛中荣获优秀奖。

二是服务于县域经济发展，积极发挥职业教育作用。依托我校“石家庄装备制造基地人力资源培训中心”平台，积极发挥我校专业教师优势,加强校企合作、产业融合。并与我县多家优秀企业建立了良好的合作关系。围绕全县实施乡村振兴战略和新农村建设。传授种植、养殖技术、农村电商和经营管理等知识，受到了众多企业和广大农民群众的欢迎和称赞。2017年8月10日，县委书记郑巍视察职教中心工作，对开拓校企合作和产教融合，大量培养技术技能应用型人才，给予了充分肯定。

三是高度重视校企合作、产教融合，积极拓宽人才培养渠道。成立“校企合作办学委员会”，委员会主要分析、研究校企合作的模式、方法，找准办学定位，明确办学方向，全面指导协调我校校企合作各项工作。教务处各专业教研组组长负责制定与企业合作办学的教务工作，并有中专就业处配备两名专职校企合作联络员，负责校企合作工作的开展。

我校还采取了“请进来，走出去”的教学模式，邀请企业的专家、专业技术人员来校讲学、授课，介绍行业最新的发展动态及新技术、新工艺的实际运用效果。同时派出顶岗实习带队教师和学生一起走进企业，亲历企业的生产运作，以可靠实际经验和坚实的理论基础共同来指导教育学生，达到了教学实习效果双丰收。

四是服务全县初、高中考生，努力建设标准化考点。作为全县高考、中考和学业水平考试考点，近几年在省、市、县教育招生考试部门的正确领导下，按照上级考试院的要求，以建设标准化、规范化考点为重点，千方百计改善校园和教室环境，积极做好考试设备安全和各项考务工作。同时加强考务人员队伍建设，严格考风考纪，精心组织实施，圆满完成了各项考试任务，被省市考试院评为先进考点单位。

二、以事业凝聚正能量，着力建设高素质教师队伍

学校坚持严谨治学、育人成才的办学宗旨，着力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理，充满活力的高素质专业化教师队伍。

一是建立完善管理制度，努力形成长效运行机制。特别是建立完善教师绩效考核管理制度，充分调动教职工工作积极性。加强考勤管理，实行指纹机签到、签退制度、定期不定期查岗和严格请销假制度，杜绝教师无故缺岗现象。落实“一岗双责”，早晚辅导由一人监管一个班。修订完善教师绩效考核办法，严格绩效考核，用制度规范行为、强化工作纪律。同时广泛深入开展“师德师风”教育活动，进一步增强广大教职工的事业心、责任感，充分调动了大家工作积极性、创造性，工作作风进一步转变，形成了良好的校风、教风。

二是积极开展教研活动，不断提高教学质量。注重研究加快发展现代职业教育的新政策，经常邀请省市有关专家和省级重点中学特级教师到校指导工作，积极改革教学管理和方法，努力提高教育教学水平。支持教师积极参加国家、省、市、县教育有关部门组织的各类说课、评优课活动。坚持定期组织学情分析、集体备课研讨、每人一节公开课等活动，学校班子成员带头听课，通过听课、说课和研讨，积极探索适合现代职业教育的教法，努力打造高效课堂，使教师业务能力和教学质量都有了较大提高。

三是加强教师继续教育和培训工作，努力提高教师队伍素质。支持、重视和组织教师积极参加省市县继续教育和各类专业培训，尤其提倡文化课教师进修一门专业课，制订了专业课教师培训计划，选派多名教师到有关高校参加专业课进修。选派专业教师到省市知名企业进行专业实践培训，提高实际操作技能。积极培养一专多能的骨干教师，同时积极争取上级支持，提高“双师型”教师比例。                  

近年来，我校教师积极参加国家和省市说课比赛成绩喜人。先后有多名教师荣获国家、省、市说课比赛大奖。其中参加省市“创新杯”说课大赛中，获市级一等奖的56人，省级二等奖的46人，省级一等奖的35人，国家级二等奖的6人。还先后有66教师被评为省市级骨干教师。总之，开展教研活动，参加省市级说课大赛，有力促进了广大教师教学业务水平的提高，促进了教学质量提高。2015年教师侯彦格在中职学校“创新杯”信息化教学设计和说课大赛中荣获省级一等奖、国家级二等奖。教师王慧慧在中职学校“创新杯”信息化教学设计和说课大赛中荣获省级一等奖。在中职学校“创新杯”信息化教学设计和说课大赛中荣获国家级二等奖。闫兴辉、周聚同、杨雪利、李彦粉等多名教师在中职学校“创新杯”信息化教学设计和说课大赛中荣获省市一、二等奖。2016年刘冰岩、梅丽萍、史英杰等教师在石家庄市中职学校“创新杯”说课大赛中荣获二等奖。杨雪利、侯彦格被评为市级骨干教师，郭淑娴被评为市级优秀班主任。2017年魏玉敏、徐凤彩、武志肖等教师在石家庄市中年教师说课大赛中荣获二等奖。张菊苗、武丽艳、张会绵等教师在石家庄市中职学校“创新杯”说课大赛中荣获一等奖。2018年牛丽珍、耿爱珍在石家庄市中职学校“创新杯”信息化教学设计和说课大赛中荣获一等奖。赵玉华在石家庄市中职学校“创新杯”信息化教学设计和说课大赛中荣获二等奖。2019年教师吴涛、李哲峰、师国鹏等在石家庄市中职学校“创新杯”优质课大赛中荣获二等奖。

三、多措并举加强学生教育管理，努力构建积极向上、安全有序的校园环境

一是强化纪律，规范学生的思想行为。教育和培养良好的学习和生活习惯，保障师生安全，促进和激励学生健康成长，作为学生教育管理的重中之重。坚持每月一次优秀学生表彰暨学生纪律教育大会等制度，近年来共对3508名（次）优秀学生、421个（班次）“红旗班级”、516个优秀班级（班次）进行了表彰。同时对学生中的违纪行为和不文明现象，及时进行引导教育和纠正治理。这项活动起到了榜样引领、彰先策后的良好效果。进一步强化了学生的纪律观念，规范了学生的思想言行，积极构建了严谨有序、文明安全的校园环境。

二是提高班主任的工作能力和主动性，加强学生日常管理。重视和支持班主任工作，重视班主任队伍管理。定期开展班主任工作培训和经验交流，互相学习掌握学生教育管理的新知识、新方法，提高班主任的管理能力。同时对班级的纪律、学习、卫生等方面情况进行综合量化考核，进一步增强教育管理学生的责任感和主动性。

三是“三位一体”协调联动，强化学生规范化、常态化管理。重视“三支队伍”建设，中层主任、各处室、班主任和教师的三支队伍建设。积极探索和实践由中层主任值班组、班主任值班组、政教处干事值班组及任课教师形成的“三位一体”协调联动和定岗定责定人管理机制，对餐厅、操场、院落、厕所等重点区域，对三餐时间、晚就寝、周六日重点时间段，深入开展流动巡视检查，并在学校门口安装了具有人脸识别功能的门禁系统，连接班主任和学生家长手机，学生进出门信息实现了“家校”实时共享，努力做到了学生管理无缝隙、无盲区。

四是高度重视安全工作，着力建设平安校园。坚持每周一次安全隐患大排查等制度，采取安全教育主题班会、经常印发安全预防宣传材料和致家长信等形式，宣传学生在人身、饮食、财产、交通、防自然灾害等安全方面的常识和要求，提高学生的安全意识和自我保护能力。同时在教学楼、宿舍楼、食堂、院落等各区域各角落，安装电子摄像头196个，实现了校园“数字监控”全覆盖，充分发挥了现代科技手段的监管作用。还对消防安全器材进行了升级更新，全方位购置安装了应急灯、消防栓、灭火器等设施，大大提升了消防安全应急能力，全方位地为学生筑起一道安全防护墙。

五是突出德育工作，创建市级文明校园。以社会主义核心价值观为统领，坚持立德树人、教书育人、德育为先、全面发展的办学宗旨，紧密结合职业教育特点和学生实际，坚持德育工作常态化，创新施以多元化的教育方式方法，保障学生全面发展，成人成才。积极拓宽德育渠道，形成了理想信念、爱国主义、法制法规、心理健康辅导、道德规范和安全“六大教育”相结合的全员德育模式。先后邀请河北师大心理学专家封文波教授举办了以“阳光生活、健康成长”为主题的心理辅导教育和职业演说家刘希良举办以“养成良好习惯、成就美好人生”为主题的教育讲座等系列活动，健全了学生的人格，端正了人生态度。先后两次邀请省高院和市检察院法律专家，就案说法，针对性的讲解法律知识，进一步提升了学生的法律意识，增强了法制观念。加强党员志愿者服务和学生志愿者服务建设，积极参与学雷锋志愿者服务活动。认真落实《中小学生守则》进教室、进课堂活动，安排了职业道德、心理辅导、法律常识等一系列德育教育课程，每大周各班举办形式内容多样的主题班会。在校园安装宣传社会主义核心价值观、中国梦、《中小学生守则》创建文明校园“六个好”等为内容的橱窗展牌140多处、260多块，发挥文化墙、广播站、主题板报等阵地作用，掀起学习社会主义核心价值观、《中小学生守则》等热潮。全面开展创建文明教室、文明班级、文明宿舍和争做文明学生 “三创一争”及讲文明、讲礼貌、树新风 “两讲一树”活动，进一步规范学生的日常行为，掀起争先创优热潮，营造文明校风、学风，进一步促进文明学校建设。积极开展各类文体活动。先后举办“青春追梦”和 “迎七一·颂党恩”演讲比赛活动。大力开展阳光体育活动，锻炼身体、增强体魄。定期组织羽毛球比赛、乒乓球比赛、踢毽子和跳绳比赛等趣味体育活动。2017年在元氏县文教系统举办的“童心向党、青春追梦”诗文诵读比赛中，我校代表队荣获团体一等奖。教师李光艳在县“迎七一·颂党恩”演讲比赛中荣获二等奖。注重校园文化设施建设。建设了高标准的广播室、智能数字监控室、党员活动室、计算机教室等，尤其广播室利用课间广泛宣传文明活动内容，造浓创建氛围。

四、努力改善办学条件，不断为学校发展注入活力

一是着力改善办学条件。93年建校以来，到2012年将近20年来，很少修缮，造成校舍破损、陈旧的问题。2012年以来，积极努力改善办学条件。2015年投资210万元，先后修缮教学楼各教室、各办公室，并把教师办公桌椅和学生课桌椅全部更换，各教室安装了多媒体设备，还购置110台电脑装备两个微机室，实现了现代化教学。2016年投资260万元，先后对教学楼破旧窗户进行了整体更换，修缮学生宿舍楼以及学生多年的破损床铺和生活柜全部更换，改造和提升食堂设施、改建学生浴室和室外厕所，较好地提高了学生生活质量。2017年投资110万元，先后修缮学生宿舍楼破旧窗户，部分进行了更换。修缮实训楼，搬迁林果、牧医、建筑等实训室，改建物理、化学实验室和微机室。同时购买各专业实训、实验仪器设备，为学生实训、实验提供了有力保障。在教学楼各教室和办公室安装直饮水设备，既保证了饮水质量，又方便师生生活。积极执行上级“煤改电”政策，拆除燃煤取暖锅炉，投资400多万，购置安装630千伏安变压器和空气源热泵采暖设备设施，改造取暖用电线路和暖气管道，按时保证了师生冬季正常供暖。2018年修缮学生公寓楼，更换宿舍门窗，安装室内楼顶扇。检修教学楼线路，更换老化破损电线设施，修缮提升学生食堂餐厅。检修更新“数字校园、智能校园”工程，升级电子设备，实现了教学楼、宿舍楼、食堂、操场、院落等“数字监控”全覆盖。同时消防安全器材进行了升级更新，全方位购置安装了应急灯、消防栓、灭火器等设施，大大提升了消防安全应急能力。2019年，投资500万元，正实施塑胶操场建设项目。

二是注重校园环境建设。积极巩固省级园林单位荣誉，加强绿化提升改造和绿地日常养护工作。2016年教研楼前更新栽植成形玉兰树，提升绿化品位。食堂南侧建设牡丹园，栽植多种牡丹、芍药等花卉；北侧栽植多品种的月季花，打造月季园。2017年教学楼南侧花园整体用土垫高，重新布局，增植月季、海棠、玉兰、紫薇等多种观赏花木，打造特色花园。教学楼区域各绿篱池种植草坪，北侧停车场铺设多孔网格砖种植草坪，操场四周建成绿化带，增加绿化面积。各花园花池新植白腊树、国槐、龙爪槐、紫叶李、海棠、红叶碧桃等12个品种乔木600余株，栽植木槿、金叶榆、锦带、榆叶梅、金银木等14品种花灌木400株。安排专业人员对花木、绿地定期进行养护管理。2018年增植月季、海棠、樱花、玉兰等多种观赏花木。对教研楼、餐厅前花池进行改造修缮，学生浴室铺设多空便道砖种植草坪，增加绿地面积和观赏花木，进一步打造三季有花、四季常青的花园式学校。

五、认真开展主题教育工作，致力加强基层党组织建设

一是坚持政治理论学习，进一步推进 “两学一做”学习教育和“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化。认真开展形式多样的党员培训教育活动，采取集中学习与自学相结合，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、《习近平总书记系列重要讲话读本》和《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》。2016-2017年两年来认真开展“两学一做”学习教育工作，得到市委组织部的肯定和表扬，被县委评为先进基层党组织，被市教育局评为基层党建示范校。现在正认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作。同时通过座谈讨论、辅导讲座、观看录像等形式，对全校党员进行十九大精神和党章党性培养教育，提升了党员的整体素质。

二是坚持“三会一课”制度，用严密的制度体系规范学校党建工作，使学校党建工作健康有序进行，充分发挥学校党支部的堡垒作用。建立和完善“三会一课”制度、党费收缴管理制度和党员活动制度等制度体系，同时进一步明确党支部书记及委员职责，保证各自分管工作落到实处。认真开展民主评议党员活动，组织党员进行全面自查和面对面评议，认真开展批评与自我批评，肯定了成绩，查找出各自的差距与不足，并提出了今后的整改措施。

三是坚持发挥党员活动阵地作用。加强党员活动室建设，配备了会议桌、座椅、档案柜，安装了多媒体投影设备，补充了党报、党刊及反映优秀党员事迹的电教片，配备了党员学习的相关书籍、刊物，悬挂上墙了党旗、入党誓词、党员权利和义务及党建工作制度等内容，促进了党组织活动经常化、制度化、标准化、规范化。组织党员和学生团员参加主题教育、党建活动，2017年参加县教育局组织的“童心向党、青春追梦”诵读比赛，荣获一等奖。2018年教师李光艳参加全县党员代表“迎七一、颂党恩”演讲比赛中，荣获二等奖。今年在迎新中国成立70周年之际，广大师生参加“全民诵读、书香元氏”读书活动。通过一系列活动实现习近平新时代中国特色社会主义思想进校园、进教材、进课堂，在全校党员和学生中进行党的理论和党性培养教育。

六、存在的不足及整改措施

元氏县职业教育的发展，得到各级各部门的大力支持和帮助，虽然取得一定成绩，但还存在一些差距和不足。在今后的教育教学工作中，我们要努力采取措施进行整改提高：

一是继续加大投入力度，进一步改善和提升实训条件，以满足职业教育新的发展和学生就业的新需求。

二是针对生源整体素质较低的现实，加大宣传国家支持职业教育发展政策的力度，提升对职业教育的认知度，把职业教育与普通教育同样是培养人才的观念深入人心、形成社会共识。

三是教师结构不合理，结构性短缺，尤其专业课教师、“双师型”教师短缺，直接影响了正常的教学和教学质量。今后要通过招聘、培训等途径进一步加强专业课教师力量。

四是继续深入学习研究国家加快发展现代职业教育政策，积极开拓校企合作、产教融合渠道，大力培养高素质应用型人才。

总之，我县职教中心将以这次督导检查为契机，团结全体教职工以更加崭新的精神风貌，凝心聚力、攻坚克难、开拓创新、奋力拼搏，努力使学校各项工作再上一个新的台阶。